Divulgazione del corso di preparazione

Dopo la prima riunione per materia con tutti i docenti di lingue straniere del Liceo, la Responsabile del Progetto Lingue pone all’attenzione degli studenti del triennio lo svolgimento di un corso di preparazione al conseguimento di una certificazione della lingua inglese FCE (First Certificate in English), rilasciata dalla University of Cambridge Local Examination Syndacate. La Responsabile del Progetto Lingue annualmente illustra a docenti e studenti:

• una breve descrizione della certificazione;
• la struttura del corso di preparazione ed il calendario;
• condizioni per la frequenza al corso.

Gli studenti sono invitati a segnalare la propria adesione.
 

Illustrazione degli esami

L’esame viene illustrato agli studenti in incontri informativi nei quali:

• si presenta una descrizione globale del livello di competenza linguistico richiesto per il conseguimento della certificazione FCE (livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue);
• si descrivono le parti che compongono l’esame;
• si mostra un video con un esempio dello Speaking Test (una delle parti dell’esame);
• sono illustrate la validità e l’utilizzo della certificazione sia in ambito universitario (crediti scolastici) che nel mondo del lavoro;
• le scadenze e i costi per l’iscrizione all’esame.

Raccolta dei nominativi

Dopo questa prima fase di divulgazione, i docenti di Inglese del triennio raccolgono i nominativi degli studenti che intendono seguire il corso di preparazione alla certificazione e la Responsabile del Progetto Lingue procede alla compilazione dell’elenco degli iscritti.

Esecuzione e correzione del test di ingresso

Gli studenti iscritti sono convocati a sostenere un test diagnostico, denominato diagnostic test. L’esito del test con l’elenco degli studenti ammessi al corso viene reso noto e distribuito nelle classi interessate, insieme al calendario del corso. Il diagnostic test in formato cartaceo è predisposto dall’Ente Certificatore UCLES e richiede ai candidati di eseguire vari tipi di esercizi per verificare il loro effettivo livello di competenza linguistica ed è utile per selezionare gli studenti da ammettere ai progressivi corsi preparazione all'esame FCE.

3.Organizzazione dei corsi di preparazione

Ripartizione in gruppi

In seguito ai risultati del test di ingresso, si predispone una ripartizione in gruppi di circa 20 studenti di livello omogeneo.

Pianificazione dei corsi (orari, durata, programmi)

Ogni corso di preparazione per il conseguimento della certificazione prevede incontri pomeridiani settimanali, per un totale di 20 ore e si svolge nel periodo settembre-aprile. Le attività di potenziamento delle abilità linguistiche (reading, writing, listening e speaking) degli esperti di madrelingua sono integrate dalle lezioni dei docenti interni. Le attività proposte sono finalizzate ad esercitazioni sulle prove d’esame, con test di simulazione ed esercizi specifici. Agli studenti che hanno frequentato il corso di preparazione viene rilasciato un attestato di frequenza se sono stati presenti l’ottanta per cento delle ore previste.

4. Iscrizione all'esame e rapporti con l'ente certificatore

Costi

Per l’iscrizione all’esame gli studenti devono pagare la quota definita dell’Ente Certificatore. Per informazioni più specifiche su tariffe e scadenze consultare la pagina relativa agli esami.

Scadenze

Per sostenere gli esami UCLES è necessario iscriversi circa due mesi prima della sessione in cui si vuole sostenere l’esame. Ci sono diverse sessioni d’esame alle quali ci si può iscrivere. Gli studenti che intendono sostenere l’esame consegnano la quota d’iscrizione. La responsabile predispone un elenco degli studenti iscritti (su carta intestata della scuola e firmata dal Preside) riportante nome, cognome, luogo e data di nascita dei candidati. L’elenco va poi trasmesso all'Ente Certificatore, di solito via fax, accompagnato dalla fotocopia del bonifico bancario o dell’assegno per l’importo totale (la somma di tutte le singole quote di iscrizione). Va inoltre indicato il nominativo del docente o dei docenti che si occupano dell’iscrizione con i quali l’Ente Certificatore potrà mantenere un contatto.

5.Esame

Svolgimento della prova

L’esame si svolge di solito in due giorni. Nel primo giorno vengono di solito somministrate le prove di reading, writing e listening, il giorno successivo le rimanenti.

L’esame FCE è suddiviso in cinque parti o Papers ed ogni prova contribuisce per il 20% al risultato finale:

Paper 1 – Lettura (Reading); durata della prova: 1 ora e 15 minuti

Paper 2 – Scrittura (Writing); durata della prova: 1 ora e 30 minuti

Paper 3 – Utilizzo dell'Inglese (Use of English); durata della prova: 1 ora e 15 minuti

Paper 4 – Ascolto (Listening ); durata: 40-45 minuti

Paper 5 – Comunicazione orale (Speaking/Interview); durata: circa 15 minuti

Informazioni dettagliate sui contenuti delle prove degli esami UCLES si trovano nella pagina di guida alle prove di esame. Per ogni ulteriore informazione si contatti la Referente del Progetto.

6.Risultati dell' esame

Correzione degli elaborati

Al termine dell'esame, tutti i papers completati vengono rispediti a Cambridge per essere corretti e valutati. Esistono cinque voti possibili per l'esame FCE:

A corrispondente ad oltre 80% di risposte corrette;
B con una percentuale di risposte corrette tra il 75% ed il 79%;
C con una percentuale di risposte corrette tra il 60% ed il 74%;
indicano che il candidato è stato promosso.

D con una percentuale di risposte corrette tra il 55% ed il 59%;
E nel caso le risposte corrette non superino il 54%;
indicano che il candidato è stato respinto.

Il voto è basato sul punteggio globale conseguito dal candidato in tutti i papers. Circa otto settimane dopo l'esame, ogni singolo candidato riceve un Rendiconto dei Risultati ottenuti (Statement of Results), contenente, oltre al voto globale, indicazioni sul rendimento in ciascun paper. I candidati che hanno superato la prova riceveranno il certificato circa tre mesi dopo l'esame.

Comunicazione dei risultati

I risultati finali dell’esame sono inviati, tramite il docente che segue le iscrizioni, sia alla Referente Responsabile del Progetto, sia direttamente agli studenti-candidati che ricevono anche il certificato con i risultati delle singole prove. I risultati della sessione di marzo sono disponibili ai primi di maggio e possono essere presentati come crediti formativi ai fini della valutazione degli scrutini finali. I risultati di giugno sono disponibili alla fine di agosto, quelli di dicembre a metà febbraio.